Konferencija ,, Skaitmeninio amžiaus iššūkiai ir galimybės, taikant inovatyvius ugdymo metodus pamokose“

Gruodžio 10 dieną Jonavos „Lietavos“ pagrindinėje mokykloje įvyko respublikinė konferencija „Skaitmeninio amžiaus iššūkiai ir galimybės, taikant inovatyvius ugdymo metodus pamokose“. Konferenciją inicijavo ir organizavo mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui, specialioji pedagogė Asta Jampolseva kartu su Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnyba.

Konferencijos tikslas – skatinti švietimo bendruomenę taikyti šiuolaikines technologijas ir inovatyvius ugdymo metodus, siekiant gerinti ugdymo proceso kokybę, bei aptarti skaitmeninio amžiaus keliamus iššūkius ir galimybes.

Renginyje savo pranešimus skaitė Jonavos „Lietavos“ pagrindinės mokyklos mokytojai, Jonavos „Neries“ pagrindinės mokyklos ir Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos mokytoja, Justino Vareikio progimnazijos ir Bukonių skyriaus mokytojai, Raimundo Samulevičiaus progimnazijos ir Žeimių skyriaus mokytojai, Kėdainių rajono Šėtos gimnazijos mokytojai, Kauno technologijų universiteto mokslų daktarai, Vilniaus Verkių mokyklos–daugiafunkcio centro direktoriaus pavaduotojas ugdymui, taip pat mokytojos iš Biržų „Saulės“ gimnazijos ir Kauno rajono Garliavos Juozo Lukšos gimnazijos.

Pranešėjai dalijosi praktiniais sprendimais ir patirtimi, kaip skaitmeninės technologijos bei inovatyvūs šiuolaikiniai ugdymo metodai gali padėti stiprinti mokinių motyvaciją, kūrybiškumą, susidomėjimą mokymusi ir kritinį mąstymą.

Konferencijos svečiai – Jonavos rajono savivaldybės Švietimo skyriaus vedėja Violeta Kolesnikienė ir Jonavos ŠPT Mokytojų švietimo skyriaus vedėja Loreta Bizokienė – džiaugėsi mokytojų išmanumu ir inovatyvumu. Jos ragino ir toliau skleisti gerąją patirtį, skatindamos pedagogus neprarasti susidomėjimo, nuolat tobulinti savo kompetencijas ir pamokose drąsiai taikyti šiuolaikines bei inovatyvias technologijas.

Konferencija dar kartą patvirtino, kad tikslingai taikomos šiuolaikinės technologijos ir inovatyvūs ugdymo metodai yra svarbi sąlyga kuriant kokybišką, šiuolaikišką ir į mokinį orientuotą ugdymo procesą.