Vertybių ugdymas per patirtinį mokymąsi

Vasario 26 dieną integruotoje anglų kalbos (mokyt. O. Kasikauskienė) ir dorinio ugdymo (etikos) (mokyt. L. Trilikauskienė) pamokoje „Vertybės mūsų kasdienybėje“ su septintokais išbandėme „Skirtingų kėdžių“ metodą. Ši veikla leido mokiniams pažvelgti į kasdienes situacijas iš skirtingų perspektyvų ir įsijausti į įvairius personažus.

Diskutuodami anglų kalba apie pagarbą, atsakomybę, draugystę ir pagalbą, mokiniai argumentuotai reiškė savo nuomonę. Analizuodami galimus pasirinkimus ir jų pasekmes, jie aptarė, kaip vertybės atsiskleidžia konkrečiais veiksmais – gebėjimu palaikyti, priimti, išklausyti, parodyti iniciatyvą ar prisiimti atsakomybę. ,,Skirtingų kėdžių“ metodas skatino empatiją, emocinį sąmoningumą ir kritinį mąstymą.

Šiuo ir kitais veiksmingais mokinių savivertę stiprinančiais ugdymo metodas bei gerąja praktika ir patirtimis, pasidalinsime tarptautinėje konferencijoje „Sveika savivertė be sienų“, kuri vyks 2026 m. kovo 18 d. Jonavos „Lietavos“ pagrindinėje mokykloje.