STEAM (meninė gamtamokslinė veikla) 2-je klasėje

Visą savaitę antrokai aiškinosi medžiagų savybes, diskutavo, dėl kokių priežasčių ir kaip kinta medžiagų būsenos. Būrelyje, gamtos mokslų bei dailės ir technologijų integruotose veiklose viską išbandė praktiškai: tirpino ir maišė medžiagas su vandeniu; nagrinėjo grįžtamus ir negrįžtamus procesus; vandenį – iš skystos vertė kieta būsena ir atvirkščiai. Penktadienį gamtamokslinė veikla virto menu. Mokiniai ledukus dailino maistiniais dažais ir stebėjo, kas vyksta paviršiuje bei leduko viduje, į ką tampa panašus tirpstantis vanduo? Vėliau, ne išmetant, bet panaudojant likusias eksperimento dalis bei pritaikant žiemos laikotarpiui tinkamą temą, vaikai sukūrė linksmąsias čiuožyklas su laimingais čiuožėjais. Tokios veiklos skatina ne tik kritinį mąstymą, bet ir tvarų kūrybiškumą.